
![]()
|
|
![]() |
Ласкаво просимо!Новий, нещодавно відкритий – 22 вересня 2011року, дитячий садок розрахований на виховання 200 дітей. В закладі функціонує сучасний басейн, спортивний зал, музичний зал. Також облаштовано кімнату фізіотерапії. Дошкільний заклад забезпечено сучасним медичним блоком.
підсумки
методична робота в ДНЗ №21 за 2014 навчальний рік
У 2014 н. р. методична робота в закладі була сконцентрована навколо пріоритетних завдань педагогічного колективу:
Методична робота з кадрами спланована по трьох напрямках: підвищення педагогічної майстерності, удосконалення професійної творчості, самоосвіта. Були використані колективні та індивідуальні форми організації методичної роботи з педагогічними кадрами. В ДНЗ для педагогів було проведено : - Семінар-практикум «Природа розкриває свої таємниці», під час якого розглядалося питання концепції екологічного виховання дітей дошкільного віку; з досвіду роботи вихователя старшої групи Кравченко Ю.В. була представлена пошуково-дослідницька діяльність з дітьми . - Консультації щодо планування навчально-виховного процесу в ДНЗ , « Адаптації дітей до умов ДНЗ» , «Шляхи,засоби та методи патріотичного виховання дітей дошкільного віку», «Ознайомлення дошкільників з традиціями рідного краю», «Дидактичні ігри в системі екологічного виховання», «Зміцнення здоров’я дітей засобами загартування в умовах дитячого садка » ,«Створення сучасного здоров’язбережувального середовища в дошкільному закладі».
« Декупаж». Майстер- клас на тему: « Декупаж»
Матеріально-технічна база закладу була поповнена фаховими виданнями, дидактичними матеріалами , посібниками відповідно до програми «Дитина», придбано в ігрові куточки меблі: кухню, лікарню, магазин, перукарню. Ознайомитися з правилами дорожнього руху та закріпити знання діти мають можливість у кімнаті « Дорожній рух». Для виховання у дітей патріотичного духу та національної свідомості створено кімнату «Народна спадщина». Протягом 2014 року було проведено багато яскравих, цікавих веселих свят та розваг: Старий Новий рік Щедрування 8 Березня 200- річчя з Дня народження Т.Г.Шевченка Театралізована діяльність Свято Осені В жовтні місяці у закладі було проведено родинне свято за участю батьків, про яке був репортаж по Центральному телеканалу в новинах Родинне свято за участю батьків. Проводились виставки творчих робіт дітей, вихователів, батьків: Виставка «Щедра осінь» Виставка «Зимові фантазії» До 200- річчя з Дня народження Т.Г.Шевченка Вихованці та педагоги нашого закладу приймали участь в районних заходах : «Талановита малеча» «Перші кроки» (ІІ етап) Дошкільний навчальний заклад співпрацює з гімназією «Київська Русь» Спільне свято дошкільників ДНЗ №21 та учнів гімназії «Київська Русь»
Робота над методичними проблемами активізувала форми методичної підготовки кожного вихователя, підняла на більш високий рівень його теоретичну підготовку, надала чіткості і цілеспрямованості практичним заходам з різними категоріями вихователів. Творчі здобутки кращих педагогів садочка стали надбанням колективу. Аналіз методичної роботи, проведеної протягом 2014 н. р. показав, що у садочку створені належні умови для розкриття можливостей і здібностей педагогів, для освоєння ними, сучасних педагогічних технологій.
Про дитячий садокНа території для кожної вікової групи облаштовані ігрові майданчики з тіньовими навісами, пісочницями, малими спортивними формами, майданчики між собою відділені зеленими насадженнями та квітниками. Режим роботи: Дошкільний навчальний заклад працює з 7.30 до 18.00 при п’ятиденному робочому тижні.
В садочку 12 груп: 8 - дошкільних, 4 - раннього віку.
Ми розуміємо, що для життя та розвитку перш за все потрібно здоров'я, і ми працюємо над цим. В закладі створено умови для забезпечення оптимального рухового режиму: спортивна та танцювальна зала, басейн. Щоденно відводиться достатньо часу на різні види рухової активності дітей ( ранкова гімнастика, хореографічні, фізкультурні, музичні заняття, фізкультхвилинки, рухливі ігри ). Працює вихователь - інструктор з фізичного виховання та інструктор з плавання.
Колектив: молодий, творчий, небайдужий. Чи готові батьки до навчання дітей у школі?«Незабаром до школи!» У багатьох батьків виникає особливе хвилювання, тривога. А якщо дитина йде до школи перший раз, то тим більше. Батьки починають розмірковувати: чи готова дитина до навчання? Що робити, якщо вона не любить прибирати за собою? Як бути, якщо замість елементів літер син або дочка виводить закарлючки? Чи навчиться дитина? В яку школу її записати? Ось тоді і виникає питання: «А чи готові самі батьки до того, щоб їхня дитина йшла до школи саме в цьому році». Пропонуємо Вам відповісти на питання, які наведені нижче: Чи готові Ви: допомогти своїй дитині в складній ситуації, не розсердившись; не карати без зайвих причин, лише через те, що у вас немає настрою? Пам’ятайте! Ваша дитина ще живе в дошкільному дитинстві: у світі ігор та іграшок, у світі вільного часу, де вона завжди успішна, де її ні з ким не порівнюють. Чи готова дитина до того, щоб її з усіх боків говорили «потрібно» і «ти зобов’язана»? Пам’ятайте! Працездатність молодшого школяра - 15-20 хвилин, потім потрібен відпочинок або зміна виду діяльності. Чи готова дитина до того, що їй треба «бути однією з багатьох?» Чи готова дитина до того, що зміни в її житті можуть викликати схильність до захворювань? Пам’ятайте! Дитині обов’язково потрібне перебування на свіжому повітрі та рухливі ігри. Щановні батьки! Намагайтеся вихідні дні проводити разом з дитиною, зробивши відпочинок сімейним святом. Пам’ятайте! Дитині потрібні позитивні емоції. Не забувайте заглядати в рюкзак свого школяра. Якщо він привчений до порядку, то, звичайно, проблем буде менше. Усім побутовим вмінням спробуйте навчити дитину заздалегідь: відчиняти й зачиняти дверний замок (якщо в цьому є потреба), попередивши про обережність; охайно складати свої речі; познайомити з телефонними номерами екстрених викликів. Зверніть увагу! До школи дитину треба готувати від народження, а першим учителем для неї будете саме Ви. Якщо Ви звикли бути з книгою, то Ваша дитина робитиме теж саме. Якщо Ви малюєте разом з дитиною, ліпите, то від цього подвійна користь (тільки не робіть за неї, робіть разом). Якщо дитина з дитинства спілкується з енциклопедіями, словниками, довідниками – це зніме багато проблем у школі. Якщо дитина разом з Вами буває в музеях, на виставках, на цікавих спектаклях – це ще один плюс. Якщо гуляючи з дитиною в парку, лісі Ви багато розповідаєте їй про рослин, птахів, тварин, даєте можливість висловлюватися самій дитині та уважно її слухаєте – Ви розвиваєте допитливість дитини, мовлення, уміння слухати і тд.
Необхідно давати дитині можливість висловлюватися з того чи іншого питання, дослуховувати її до кінця, тим самим допомагаючи розвиватись мовленню, логічному мисленню маленької особистості, сприяючи внутрішній свободі, вмінню відстоювати свою думку та аргументувати її. Влаштовуйте разом з дитиною домашні спектаклі, виготовляйте саморобки – тим самим розвиваючи її творче мислення, уяву, вміння працювати в колективі. Якщо дитина прагне Вам в чомусь допомогти, нехай незграбно і не дуже вдало, постарайтеся прийняти та оцінити це, як прояв її уваги до Вас. Це є запорукою успішного старту до навчання. Намагайтеся: Якомога рідше вживати слово «не»: не чіпай – розіб”єш, не роби – все одно не вийде, не біжи - впадеш. Не провокуйте свою дитину на негативні дії. Краще скажіть: «Відсунь чашку від краю», «Біжи обережно», Спробуй! Якщо буде важко – поклич мене» та інше. Не говорити про недоліки своєї дитини оточуючим, особливо в її присутності. Якщо це вдається – Вашу родину чекає світле, радісне шкільне життя. Це означає, що ви всі разом готові подолати труднощі та проблеми.
| ||